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网络环境下暗示教学法应用于大学英语口语教学的研究 被引量:1

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摘要 据相关文献统计,我国大学英语口语教学面对很多症状和问题,根据暗示教学法的特点,将其与口语教学结合可以从一定程度上改善这些问题。暗示教学法又被称为启发式教学法,主要通过暗示的手段,最大程度激发学生的潜力,提高学生的学习效率。针对暗示教学法的技术手段,作者试图探讨将暗示教学法与网络环境结合,最大程度提高教学效率。
作者 王希文 张炼
出处 《开封教育学院学报》 2014年第7期131-132,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献13

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共引文献136

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献2

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