摘要
《旅游英语》网络课程面向非英语专业学生建设而成,根据网络课程特点,改革教学方法与手段,优化教学资源与内容,才能实现网络课程教学功能最优化。通过探讨网络课程教学的内容、特点、改革内容,希望帮助学生克服网络课程教学的困难,适应网络学习环境,提高网络自主学习能力。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第10期116-117,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
常熟理工学院"教学内涵建设年"特色课程--研究性课程立项项目<旅游英语>研究成果(项目编号:jxnh2014043)
