摘要
泌尿外科研究生教育的基础科研与临床医学之间存在着转化屏障的问题。为适应医学教育的发展,迫切需要将转化医学理念引入泌尿外科研究生教育中,有利于泌尿外科专业人才的培养。在此探讨通过重新设置教学基础课程,转变教学模式,鼓励研究生多以问题式教学法进行学习,搭建转化医学平台,逐步培养泌尿外科研究生作为转化医学的转换者,参与临床病历资料和标本数据库的建立,提高泌尿外科手术操作技能。以转化医学理念提高泌尿外科研究生临床和科研能力,最终促使泌尿外科研究生综合能力得以全面提升。
出处
《继续医学教育》
2015年第2期6-8,共3页
Continuing Medical Education
基金
天津科委抗癌重大专项攻关计划项目(项目编号:12ZCDZSY17200)
天津科委抗癌重大专项攻关计划项目(项目编号:12ZCD ZSY16300)