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连环式培训促新教师快速成长——以“如何写好家园联系册”培训为例
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摘要
为促进新教师快速成长.我园采取了连环式的培训方法,即同一主题采取连环跟进的方式对新教师进行培训,取得了比较好的效果。下面以“如何写好家园联系册”为例,谈谈新教师“连环式培训”的过程。
作者
张艺
机构地区
浙江省宁波市北仑区中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第2期28-29,共2页
Early Education
关键词
家园联系
快速成长
新教师
培训
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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