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换个角度做管理

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摘要 我园教师年龄层次跨度很大.有富有朝气活力的年轻教师.有承担重任的青年教师.有经验丰富的老教师。初做业务园长时,我不知道怎么和他们相处,也不知道怎样进行业务管理。因此,上任的前两年.我总是在“严管”与“放手”之间摇摆着,工作效果不尽如人意.自己也很有挫败感.总也找不回做一线教师时的自信。直到有一天.一个教师休产假,我临时替她带班。
作者 葛琳
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第2期32-32,共1页 Early Education
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