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让幼儿做情绪的小主人

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摘要 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域“身心状况”的目标1是“情绪安定愉快”。由于年龄特点.幼儿的情绪具有易冲动、不稳定、外显的特征.对生活中产生的消极情绪调节能力较低。消极情绪如果得不到及时、恰当的调节,不仅会影响幼儿的心理健康.还会导致幼儿出现攻击性或者退缩性行为.严重影响幼儿的同伴交往和社会适应。
作者 樊婷婷
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第2期54-54,共1页 Early Education
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