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朝鲜族乐器伽倻琴的教学与发展探索
被引量:
2
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摘要
伽倻琴是朝鲜族最具代表性的民族乐器,具有悠久历史。但是,伽倻琴教学在我国朝鲜族院校面临生存困境。本文旨在通过对高师学前教育专业伽倻琴教学的现状分析,对伽倻琴今后的教学与发展,结合教学经验,针对教学模式、教学方法等进行了探索。
作者
李琼丹
机构地区
辽宁民族师范高等专科学校学前教育系
出处
《当代音乐》
2015年第1期85-86,共2页
Modern Music
关键词
伽倻琴教育
教学模式
探索
分类号
J632 [艺术—音乐]
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当代音乐
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