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声乐学习的阶段性解读
被引量:
2
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摘要
声乐,一门囊括了文学、艺术、物理等艺术科学,已经是综合类大学的必设专业,本文分为四个阶段概括了学习声乐的必经之路,对每个阶段的不同特性,如何分阶段的学习做了由浅入深的论述,并举例论证,引导歌唱艺术由感性认识上升到理性认识层面。
作者
刘宁
机构地区
洛阳师范学院音乐学院
出处
《当代音乐》
2015年第3期55-56,共2页
Modern Music
关键词
模仿
声音概念
感性认识
理性认识
分类号
J616 [艺术—音乐]
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当代音乐
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