课堂教学效率的提高 功在合适的教学方法

课堂教学效率的高低,取决于教学方法和教学手段的选择。现代教学理论认为,学生是学习的主体,教师要发挥主导作用,不再单是向学生传授知识,还要为提高学生认识活动的积极性创造条件,培养学生的独立学习能力。但任何一种教学方法都不是万能的,要根据不同内容、不同年级、不同条件来选择不同的教学方法。即使是同一个教学内容,由于班级学生情况不同,教学方法也不一定完全一样。