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关于初中小说阅读教学的四点建议
被引量:
1
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摘要
小说体裁深受学生欢迎,因此,它的阅读教学理应成为培养和提高学生语文能力的重要抓手。结合小说的文体特征和语文课程标准的教学要求,教师应在小说阅读教学时给予学生充分的时间整体感知,尊重和引导学生个性化解读,开展主题学习和语文实践活动,从而培养和提高学生的文学鉴赏能力和语言运用能力。
作者
俞朔晗
机构地区
浙江省杭州市第十中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第2期101-104,共4页
New Curriculum Research
关键词
整体感知
误读
专题学习
艺术批评
语文实践
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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