摘要
《医疗器械推销学》课程是将销售的专业理论和技巧与医疗器械行业及产品紧密结合的一门课程,是培养"既精通营销技能,又精通医疗器械产品基本知识,同时兼顾操作、维修和服务的医疗器械销售工程师"的核心课程。传统的课程理论传授无法实现销售工程师职业所需要的岗位技能和综合职业能力,必须将真实性评价融入到课堂教学、课程考核、课后作业等方面,以学生发展职业技能作为评价标准,对课程教学进行重新改革,贯彻"教学做"一体化的教学方法。
出处
《新课程研究（中旬）》
2015年第1期56-58,共3页
New Curriculum Research
基金
广东省高职教育食品药品类专业教指委教育教学改革项目"珠三角医疗器械‘销售工程师’需求导向与高职医疗器械营销人才的培养模式创新研究"(编号:2013syy24)的科研成果
