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以就业为导向 优化艺术院校英语教学
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摘要
随着艺考热的持续,大量的高考生进入了艺术院校接受高等教育,然而,艺术生毕业后的就业问题并不容乐观,在培养他们专业技能的同时,如何进一步提高高校艺术生的文化素养,使他们在日后的人才市场上更具竞争力,成为一个极具现实意义的课题,其中,英语教学占据着相当重要的地位,文章就教学内容、教学形式和评价方式等方面提出一些改进措施,以实现优化艺术院校英语教学、增强学生的就业竞争力的目的。
作者
王瑾
机构地区
山东艺术学院公共课教学部
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第1期64-65,共2页
New Curriculum Research
关键词
艺术院校
英语教学
就业导向
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新课程研究(中旬)
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