期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
MOOC环境下混合学习模式效果研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
MOOC——大规模在线开放课程是开放教育领域近年来出现的新型课程模式,该课程模式具有免费开放、大规模、社会性、自组织等特点,推出后引起了广泛关注,得到了迅猛发展。论述了MOOC和混合学习模式的发展历程,分析了MOOC特性,对利用MOOC平台开展《大数据与信息传播》课程混合学习模式进行了分析与实践。
作者
刘丹
黄冠
机构地区
南京师范大学教育科学学院
西华师范大学教育学院
出处
《软件导刊》
2015年第2期161-162,共2页
Software Guide
关键词
MOOC
混合学习模式
开放式教育
教育改革
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
37
引证文献
5
二级引证文献
9
参考文献
2
1
杜芳芳.教育技术学[M].广州:华南师范大学出版社,2007.
2
姬十三.MOOC如何改变学习[N].文汇报,2014-01-20.
同被引文献
37
1
李克东,赵建华.
混合学习的原理与应用模式[J]
.电化教育研究,2004,25(7):1-6.
被引量:1173
2
魏新军,邓璞红,张浩,张永生.
干红葡萄酒的HPCE指纹图谱研究[J]
.酿酒科技,2007(9):26-28.
被引量:5
3
杜翔云,Anette Kolmos,Jette Egelund Holgaard.
PBL:大学课程的改革与创新[J]
.高等工程教育研究,2009,57(3):29-35.
被引量:177
4
孙柏祥.
基于Moodle的网络教学平台的构建与应用[J]
.电脑知识与技术,2010(02Z):1259-1260.
被引量:17
5
姚倩.
MOODLE在线教学平台的研究与应用[J]
.电子科技,2010,23(6):117-118.
被引量:12
6
赵冬梅,尹伊.
基于Blackboard平台的混合式学习模式教学实践探究[J]
.现代教育技术,2012,22(9):41-44.
被引量:74
7
王左利.
MOOC:一场教育的风暴要来了吗?[J]
.中国教育网络,2013(4):10-14.
被引量:128
8
汪晓东,张晨婧仔.
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例[J]
.现代教育技术,2013,23(8):11-16.
被引量:720
9
郝丹.
国内MOOC研究现状的文献分析[J]
.中国远程教育,2013(21):42-50.
被引量:398
10
马新强,黄羿,蔡宗模.
MOOC教育平台技术及运营模式探析[J]
.重庆高教研究,2014,2(1):5-9.
被引量:57
引证文献
5
1
陈林林.
基于Blackboard平台的高职混合学习模式探索与实践[J]
.软件导刊,2015,14(12):221-223.
被引量:4
2
杜永刚.
红桥区高中信息技术学科MOOC的开发与应用研究[J]
.中国教育信息化,2016,22(1):60-62.
被引量:1
3
盛夏.
基于MOOC/SPOC的高职ESP课程混合教学模式的实践与研究[J]
.校园英语,2017,0(31):92-94.
被引量:1
4
郑昭容,赵春超,邵建华,熊飞,黄金林.
新工科背景下生物仪器分析课程教学改革[J]
.现代农业科技,2020(23):250-252.
被引量:1
5
方俊青.
MOOC平台应用于中国高等教育的创新性思考[J]
.海外英语,2015(15):226-227.
被引量:2
二级引证文献
9
1
杨莉,樊姗,宋振世.
Blackboard混合学习模式下的信息素养教学探究[J]
.图书情报工作,2019,63(3):90-97.
被引量:13
2
朱俊坤.
基于MOOC的小学语文教学探究[J]
.中国教育技术装备,2016(11):35-36.
3
林青,盛楠.
“半导体物理导论”MOOC建设的创新性思考[J]
.求知导刊,2016(24):144-144.
4
舒望.
高职《汽车单片机技术》MOOC资源开发与应用研究[J]
.软件导刊.教育技术,2018,17(4):55-57.
5
陈林林,陈扬.
基于网络学习平台的翻转课堂教学模型设计研究[J]
.西部素质教育,2017,3(12):191-192.
6
李娜.
基于行动导向的《跨境物流通关实务》课程混合教学模式改革[J]
.物流技术,2019,38(8):154-157.
被引量:1
7
缪丽珠.
MOOC/SPOC深度混合学习下大学英语教学的反思与展望[J]
.海外英语,2021(16):146-147.
被引量:2
8
赵伟睿,胡升,杨丽,梅乐和.
项目教学法在生物仪器分析类实验课程中的实践[J]
.教育教学论坛,2023(13):131-134.
被引量:1
9
闫春玲.
混合学习模式在高职网络教学平台中的应用[J]
.现代经济信息,2017,0(24):439-439.
被引量:3
1
凡妙然.
基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用[J]
.软件导刊,2014,13(9):189-191.
被引量:38
2
林素华.
字母oo读音歌[J]
.小学教学设计(英语),2009(4):47-47.
3
本刊评论员,李帆.
教师伟大——写在二〇〇七年教师节之际[J]
.人民教育,2007(17):2-3.
4
蒋银初.
试论合作学习模式在高中物理教学中的应用[J]
.技术物理教学,2013(4):12-13.
被引量:4
5
刘晶,张祥兰.
高职院校教师胜任力模型研究[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2013,29(6):68-73.
被引量:15
6
崔文霞.
研究性学习中知识迁移的理论分析与实践透视[J]
.世界教育信息,2002,15(8):18-20.
7
二00六年全国教育事业发展统计公报[J]
.基础教育外语教学研究,2007(8):3-4.
被引量:1
8
教育部发布二OO五年全国教育事业发展统计公报[J]
.素质教育大参考,2006(08B):5-7.
被引量:1
9
卢洪艳,吴凡.
高职院校MOOC建设存在的误区及建议[J]
.软件导刊.教育技术,2015,14(8):59-60.
被引量:1
10
陈小燕.
浅析在线开放式教育新模式——MOOC[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(3):231-231.
被引量:4
软件导刊
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部