期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论声乐教学中的情感培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐是一种听觉艺术,是以情感渗入为基础,追求审美体验的活动,声情并茂是人们对声乐表演成功的最高评价。从这个意义上来讲,声乐教学是一种情感艺术,情感是声乐教学的精髓和灵魂。因此,每一位声乐老师都应该重视情感在声乐教学中发挥的独特作用,积极培养自身良好的情感素养,并在教学中对学生实施良好的情感培养,从而使学生的声乐演唱技巧和情感表达达到完美的统一。
作者
杨星
机构地区
许昌学院
出处
《音乐时空》
2015年第2期167-168,共2页
Music Space
关键词
声音教学
艺术
情感
培养
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
7
共引文献
34
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
邹以珍.
谈歌唱中语言的情感体现[J]
.云南艺术学院学报,1999(1):60-61.
被引量:4
2
张建国.
声乐教学中的情感教学[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2002,8(4):144-146.
被引量:8
3
黄玲.
声乐教学中情感因素的静态分析与运用[J]
.贺州学院学报,2006,22(4):135-137.
被引量:4
4
绪红霞,滕越.
浅析声乐教学中的情感培养[J]
.当代教育科学,2007(12):60-61.
被引量:9
5
张启惠.
浅谈歌唱情感表现中的音色运用[J]
.音乐探索,1999(2):66-67.
被引量:3
6
余芬.
浅谈声乐教学中的情感体验与培养[J]
.岳阳职业技术学院学报,2008,23(5):65-68.
被引量:6
7
廖夏林,程明媚.
浅谈音乐欣赏中的情感体验[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2004,23(2):71-73.
被引量:15
二级参考文献
11
1
廖夏林,程明媚.
浅谈音乐欣赏中的情感体验[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2004,23(2):71-73.
被引量:15
2
杨秀君.
高师声乐教学感想[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2006,25(4):468-470.
被引量:1
3
钟迪.
浅谈声乐教学中的情感培养[J]
.艺术教育,2007(6):69-69.
被引量:7
4
[1]钟启泉.音乐教育展望[M].上海:华东师大出版社,2001.8.
5
[3]矛原.中外名曲赏析[M].南京:江苏文艺出版社,1998.3.
6
[2]赵梅伯<歌唱的艺术>[M],上海音乐出版社,1997年11月第1版;
7
[3]黄俊兰<歌唱的艺术>[M],人民音乐出版社,2000年12月北京第1版:
8
[4]赵淑去编<走进音乐--歌唱艺术与实践>[M],浙江大学出版社,2001年9月第1版;
9
赵梅伯.歌唱的艺术[M].上海:上海音乐出版社,1997..
10
张金莲.朗读——感悟.陕西教育:理论版,2006,(2).
共引文献
34
1
刘宇瀚.
声乐作品的二度创作[J]
.文教资料,2008(14):74-76.
2
杨菁,伍润华.
标题与形象的虚实处理——李斯特《塔索:哀诉与凯旋》的音乐形象分析[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2005,24(4):362-368.
被引量:8
3
程明媚,邹新亮.
艺术教育在大学生心理素质培养中的角色定位[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2006,25(2):177-180.
被引量:7
4
廖夏林,樊毅.
浅谈音乐的二度创作——音乐表演[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2006,25(4):423-425.
被引量:6
5
杨秀君.
高师声乐教学感想[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2006,25(4):468-470.
被引量:1
6
朱晓燕,杨菁.
论声乐教学中四大要素[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2006,25(4):471-473.
被引量:1
7
张璐.
谈声乐教学中情感的培养[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2007,28(2):168-170.
被引量:10
8
绪红霞,滕越.
浅析声乐教学中的情感培养[J]
.当代教育科学,2007(12):60-61.
被引量:9
9
朱晓燕,廖夏林.
浅谈大学生课外音乐活动[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2007,26(4):459-461.
被引量:2
10
谢志勇.
浅谈声乐教学中的情感培养[J]
.剧作家,2009(1):117-118.
同被引文献
2
1
冯倩.
论声乐教学中的情感培养[J]
.音乐时空,2015,0(10):160-161.
被引量:4
2
邢朔.
情感在钢琴教学中的功能研究[J]
.北方音乐,2015,35(5).
被引量:2
引证文献
1
1
梁志宏.
学前教育钢琴教学中情感教学的研究[J]
.赤子,2016(23).
被引量:1
二级引证文献
1
1
卢璐.
对学前教育钢琴教学中情感教学的研究[J]
.黄河之声,2017(13):43-43.
被引量:4
1
冯倩.
论声乐教学中的情感培养[J]
.音乐时空,2015,0(10):160-161.
被引量:4
2
叶蔚.
谈如何克服演唱时的紧张心理[J]
.艺术教育,2005(3):61-61.
3
柏霞.
关于民族声乐教学特色与借鉴的探究[J]
.新疆艺术学院学报,2006,4(3):90-91.
被引量:3
4
虎翼.
声乐教学中演唱的情感表达探讨[J]
.北方音乐,2017,37(3):137-137.
5
虎翼.
声乐教学中演唱的情感表达探讨[J]
.北方音乐,2017,37(1):69-69.
6
荆晶.
对创新教育视域中的高校声乐教学研究[J]
.雪莲,2015,0(7Z):91-91.
7
王南竹.
刍议声乐教学中高音唱法的运用[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2006(1):44-45.
8
王筱筱.
浅析吴静寅副教授声乐教学观[J]
.黄河之声,2016(12):61-61.
9
无,王敏 (整理),赵世民(整理).
谭晶:道具箱上的孩子爱唱歌[J]
.人民音乐,2008(10):19-22.
10
任湘怡.
流行与歌剧[J]
.现代音响技术,2008(8):107-107.
音乐时空
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部