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《赶海》教学片段评析

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摘要【教学片段1】咬文嚼字,悟赶海之＂趣＂师：作者是个高明的导演,先对整个海滩进行了扫描,用了一个全镜头,来读读看,哪几句是描写这个全镜头的,写的是什么？（生读第3自然段第一句）

作者张家凤

机构地区无锡市马山中心小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2015年第2期46-47,共2页

关键词教学片段《赶海》咬文嚼字自然段镜头描写

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2015年第2期

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