浅谈小学生阅读理解能力的培养

《小学蒙语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。那么，怎样提高小学生的阅读理解能力呢？本文就如何提高小学生的阅读理解能力及阅读理解题的答题技巧浅谈一些体会和浅见。