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“一材多问”当重视
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摘要
2014过去了,2015到来了。我们回首上一年的学习,是否达到老师强调的“培养自己的独立思考和创新意识,培养自己的科学精神和创造思维习惯”。是否觉得高不可攀呢?来看看我们的这期的“一题多变”吧,我们手把手地教你如何独立思考,如何培养创新意识,那时你会觉得老师的要求一蹴而就。
作者
杜春香
机构地区
枣阳白水高中
出处
《高中生学习(试题研究)》
2015年第1期4-5,共2页
关键词
创新意识
思维习惯
科学精神
一题多变
培养
老师
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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