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圆锥曲线中的创新题赏析
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摘要
随着新一轮课程改革的深入和推进,高考的改革从知识立意转向能力立意,推出了一批新颖而又别致、具有创新意识和创新思维的新题.本文采撷圆锥曲线中的创新题并予以分类赏析,旨在探索题型规律,揭示解题方法。
作者
王勇
机构地区
襄阳一中
出处
《高中生学习(试题研究)》
2015年第1期26-27,共2页
关键词
圆锥曲线
创新题
赏析
课程改革
能力立意
知识立意
创新思维
创新意识
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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