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促提高中数学教学的有效性

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摘要 创新教学法在现在的高中教学改革中运用越来越多,其不但改变了以往的传统教学手段,而且推进了教学方法创新,更重要的是使师生的高中数学思维得到改观。数学教学的目的,不是为了怎么教,而是为了学生能学好。传统的数学教学方式,是以教师为主体,采取“填鸭式”的教学方式,学生在学习过程中就是单纯模仿和记忆,教学效果事倍功半,新一轮课改就是要改变学生被动接受学习的状态和方式,实现主动学习探究。
作者 黄昊
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第12期28-28,共1页 Jiangxi Education
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