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备好三时段打好攻坚战——谈怎样提高小学数学课堂实效

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摘要小学数学教学说起来容易，做起来难。与其他学科一样，要课堂效率，也要教学质量。要做好充分准备，才能提高课堂40分钟的教学质量。如何才能提高小学数学课堂教学实效？笔者做了一些尝试，具体如下：

作者钟海英

机构地区江西省瑞金市解放小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2014年第12期55-55,共1页 Jiangxi Education

关键词小学数学课堂实效攻坚战时段教学质量其他学科课堂效率教学实效

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

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