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大学英语翻译教学中语块化教学模式的应用研究
被引量:
2
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摘要
翻译是语言基本功之一,也是大学英语教学中的重点内容。新时期,大学英语翻译教学中语块化教学模式的实施,既可以实现对学生语块的学习,同时对丰富学生知识体系,提高学生翻译能力具有重要的作用。
作者
谢怀志
机构地区
河南师范大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第2期125-126,共2页
English Square
基金
河南省科技厅软科学项目"生态翻译学视角下的河南省旅游网页的英译研究(142400410423)"阶段性成果之一
河南省科技厅软科学项目"西方文论中的科学社会主义思潮及其发展趋势研究(132400410347)"阶段性成果之一
关键词
大学英语
翻译
语块化教学模式
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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王立非,陈香兰.
语言语块教学与研究在中国的进展——“首届全国语言语块教学与研究学术研讨会”综述[J]
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被引量:59
2
张鑫.
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张向荣.
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严耀洲.
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熊能.
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李斌.
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李佳.
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6
1
冯洪媛.
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周沫.
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李洪琳.
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.黑龙江教育学院学报,2017,36(4):136-138.
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4
韦新建.
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.校园英语,2017,0(32):41-41.
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李滨.
高校英语翻译教学中应用语块化教学模式的探讨[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(4):51-52.
1
李斌.
高校英语翻译教学中运用语块化教学模式探究[J]
.济南职业学院学报,2016(3):64-66.
被引量:6
2
熊能.
刍议语块化教学模式在高校英语翻译教学中的应用[J]
.海外英语,2014(19):73-74.
被引量:8
3
陶金姬.
语块化教学模式在英语教学翻译中的应用[J]
.校园英语,2014,0(23):43-44.
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高校英语翻译教学中语块化教学模式的运用[J]
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英语广场(学术研究)
2015年 第2期
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