大学英语教材的编写趋势——以《新世纪大学英语综合教程》为例

本文以《新世纪大学英语综合教程》为蓝本,通过纵向分析我国大学英语教材的编写发现,作为实施大学英语教育重要依托的大学英语教材的编写随着信息技术的发展和英语教学改革的不断推进而呈现出全方位、立体化、多维度的变化趋势。