社会化考试背景下的高中英语教学

教育部高考英语改革的总体方案确定执行英语社会化考试,英语不再放在高考中进行,实行一年多考。此消息一经出台,就在社会上引起了广大的反响,出现了些不同见解。本文针对社会上就改革所存在的几个误区进行了分析与讨论,并在此基础上,进一步探讨了英语教育工作者在改革中只有正确对待考试改革,遵循社会化考试导向,积极应对,从而才能推动英语高考社会化改革的顺利实施。