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《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》述评 被引量:2

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摘要 本文是对《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》一书的评介。该书是我国21世纪基础教育改革以来,第一本基于实证研究,系统论证并阐释小学英语课程改革方法论的专著。书中的课程体系创新主要涉及课程目标、教学标准、课程结构、教学设计与方法、教材选择与配套、教学资源开发、教学评价、教师培养等几个方面。以上几个方面的创新为学生、教师和学校的整体发展带来了积极影响。本文将从"创新"和"发展"两方面概述此书内容并对其进行简要评介。
出处 《英语教师》 2014年第8期68-72,共5页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王蔷,孙琳,程晓堂,等.小学英语课程体系整体创新的实践与探索[M].上海:上海教育出版社,2012.
  • 2中华人民共和国教育部.2001.教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知(教基[2001117号)[OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe16/200506/9255.html(2013年9月2日读取).

共引文献1

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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