英文电影片段在大学英语教学中“三个维度”的实际应用

大学英语教学需要进行不断创新,随着多媒体技术被广泛应用于课堂,越来越多的教师使用原声电影片段应用于大学英语课堂中课文导入等教学。原声英文电影制作精良,语言情景真实生动,教师精心选择与截取后在实际教学中的应用,能够促进大学英语的教学。本文依据教学实践,通过大学英语教学来阐释原声英文电影片段在大学英语教学"三个维度"中的实际应用:促进学生英语语言学习,拓展学生的西方文化知识,激发学生的人文思维。本文旨在证明英文原声电影片段对大学英语教学的重要作用。