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试论小学英语的情感教育
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摘要
近年来随着教育改革的不断深入,新课程标准对英语教学的要求不断提高,其中除了要求要重视知识绪影响很大,因此,培养小学生对英语积极的情感,稳定其情绪,对提高英语学习效率有非常大的帮助。本文分析了情感教育对小学英语教学的重要作用,并对如何更好地开展情感教育提出几点建议。
作者
王颖
机构地区
河北省廊坊市第十小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第3期157-158,共2页
English Square
关键词
小学英语教学
情感教育
分类号
H0-0 [语言文字—语言学]
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英语广场(学术研究)
2015年 第3期
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