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论作家经历在语文教学中的重要作用 被引量:1

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摘要 作家的人生经历往往在语文课堂教学中被教师一笔带过,不予重视,但理解作品又不得不考虑作家的心路历程。因此,本文意在探究作家人生经历在理解作品、获取人生体验、坚守民族精神家园方面的作用,旨在引起语文教育工作者的重视,还原语文的真实韵味。
作者 云琨
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第1期8-8,共1页 Inner Mongolia Education
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