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语文,呼唤真诚的教学 被引量:1

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摘要 作为教师,我们要追求教学的真诚,鼓励表扬学生,优化教学情境,引导学生感悟教学中的关,敢于探讨、创新。洗去铅华、返璞归真,追求至高境界。
作者 殷永玉
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第1期33-33,共1页 Inner Mongolia Education
关键词 真诚 鼓励 创新
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