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高中历史教学引入逻辑学知识的必要性

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摘要 本文主要介绍历史学教育和逻辑学知识的内在联系,侧重说明如何将逻辑学知识引入历史课堂以提高课堂教学效率。
作者 倪娜
机构地区 包头市回民中学
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第1期34-34,共1页 Inner Mongolia Education
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