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掌握追问的技巧,创设小学英语有效课堂 被引量:1

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摘要 课堂追问是教师教学过程中的重要手段。通过科学合理的追问,教师不但可以掌握学生的学习情况,而且能对学生进行纠错指导。如何进行追问,将课堂上所教知识有效地灌输给学生,是每个英语教师都应该考虑的问题。
作者 王彩霞
出处 《内蒙古教育(D)》 2015年第1期58-58,共1页 Inner Mongolia Education
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