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运用多种资源指导课外阅读
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摘要
随着时代的发展,课外阅读的形式和内容变得多样化,因此在指导学生课外阅读的过程中,教师应该利用多种资源使学生开阔思路。
作者
丁晓芹
机构地区
河北省迁安市第三实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第1期67-67,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
课外阅读
多种资源
阅读指导
分类号
U415.2 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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内蒙古教育(D)
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