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论问题教学模式在初中思想品德教学中的应用
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摘要
时下为追求课堂的高效,全国各地提出不少课改模式。笔者在学习观摩部分教改课后,在充分调研学情与实践的基础上在课堂中推行问题教学模式,活跃了课堂气氛,提高了学生的能力,改善了教学效果。
作者
周锦云
机构地区
江苏省海安县曲塘中学附属初级中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第1期74-74,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
问题教学模式
能力
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(D)
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