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谈插图在低年级学生语文阅读教学中的作用 被引量:1

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摘要 “好的课文插图是课本的有机组成部分,能够加强对读者的感染力,加深读者的印象,使读者认识得更清楚,决不是可有可无的点缀。”在教学中,教师在运用“课件”实施教学的同时,应充分发挥图片资源优势,借“图”引路,适时启发学生观察、思考、讨论,准确、快速、有效地认识拼音与生字,理解词句,把握课文内容,增进学习情趣,发展学习能力。
作者 张成聪
机构地区 诏安县林厝小学
出处 《福建教育研究》 2015年第2期82-83,共2页
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