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论高职语文课程模块化教学模式改革
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摘要
高职语文课程模块化教学模式改革,应针对不同专业对语文能力的不同要求,科学定位课程培养目标,合理安排和调整教学内容,综合运用多种教学方法和教学手段;建立多元化的考核评价体系,充分发挥高职语文课程的功用价值,从而为高职学生将来的职业生涯打下良好的基础。
作者
琚丽华
段帆
覃嘉佳
机构地区
江西生物科技职业学院
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第12期7-7,共1页
基金
2012年江西省高等学校教学改革课题《高职(大学语文)课程模块化教学模式》,编号:JXGJ-12-60-4
关键词
高职语文
模块化
教学模式改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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教师博览(下旬刊)
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