PDCA循环系统在小儿矫形护理带教中的应用

目的:探讨PDCA循环系统在小儿矫形护理带教中的应用,制定科学合理的带教计划,完善教学内容,保证教学质量,尽可能避免实习生护理事故的发生,确保护理安全,真正做到"教"与"学"的双赢。方法:在我院护士站整体实习生带教计划的基础上,根据我科实际情况,制定具有我科特色的带教计划,并将PDCA循环系统应用于整个带教过程中。结果:将PDCA循环系统应用与小儿矫形科护理带教中,提高了带教质量,有效控制了实习生护理事故的发生,确保了临床护理安全。结论:PDCA循环应用于小儿矫形护理带教工作,具有显著效果。