第二课堂视野下提升大学生职业素质的研究

面临紧张的就业局势，大学生想要获得更多的就业机会，需要合理定位自身的实际情况，具备良好的职业素质。文章聚焦于大学生职业素质教育，提倡在课堂教学的基础上，开展内容丰富的实践类活动，引导学生到课外去成长和锻炼，多途径的提升职业素质。