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古今一法法从“背”来——浅谈背诵在语文学习中的意义 被引量:1

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摘要 背诵是我国传统的教学方法之一,在语文学习中有深远的意义,特别体现在陶冶情操、增强记忆力、培养语感,提高写作能力等方面。
作者 鱼望月
机构地区 西安中学
出处 《青年与社会》 2015年第1期130-130,共1页 Young Society
关键词 背诵 语文 意义
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