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古诗文赏析的旧方法与新路向
被引量:
2
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摘要
中学的古诗文教育,除了让学生接触、喜爱古诗文以外,教会学生分析鉴赏古诗文的方法也很重要。如何在中学语文教学中突破“主题思想、内容结构、抒情特色、语言艺术”等传统分析模式,以全新的视角和理论启发学生领略作品的个性和艺术的独特性,学会鉴赏不同体裁、不同风格的诗文作品,并学会古诗文批评鉴赏之法,授人以鱼,也授人以渔,至为关键,也至为迫切。
作者
孙立
机构地区
中山大学中文系
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第3期1-1,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
诗文赏析
中学语文教学
路向
学生分析
语言艺术
诗文作品
古诗文
主题思想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2015年 第3期
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