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初中语文写作教学中写作要素的探讨
被引量:
1
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摘要
本文从积累丰富的写作素材,注重写作的真情实感和把握文章的脉络结构等三个方面,对初中语文写作教学中的写作要素进行了分析和探究,以期为提高初中语文写作教学质量和学生写作水平提供参考价值。
作者
曹阳
机构地区
江苏省海安县李堡初级中学
出处
《作文成功之路》
2015年第2期61-61,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
写作教学
写作要素
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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