摘要
为加快现代职业教育体系建设的步伐,目前很多高职院校和中职学校联合开展了中高职衔接的工作,也都在积极地探索中高职衔接的教学模式。现阶段,中高职教学模式衔接存在教学内容上对接不畅和职业资格对接不畅的问题。通过对中高职教学模式衔接的基础进行分析,以高职的机械制造与自动化专业和中职的机械加工技术专业为实例,阐述了中高职衔接的教学模式在实践中的探索。
出处
《职业时空》
2015年第1期49-50,53,共3页
Career Horizon
基金
2013年江苏省高等教育教改立项研究课题"中
高职衔接培养技术技能型人才的探索与实践--以机械制造与自动化专业为例"(2013JSJG426)
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"区域经济产业与地方高职院校专业群互动发展路径及对策研究--以徐州制造业为例"(2014SJD477)