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通过人物形象理解小说主题——《孔乙己》教学反思
被引量:
1
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摘要
为了引导学生通过人物形象理解小说主题,教师必须对文本有着深入而准确的解读。在教学切入口的选择上,抓住文章结尾处一句看似矛盾的话,设计问题:“孔乙己究竟死了没有?”引导学生先把握孔乙己的人物形象,再思考周围的人对他的态度。在教学方法的选择上,选择了小组合作学习的方式,让全体学生都能有展示和交流自己阅读体验和思考成果的机会。
作者
陆铁松
机构地区
江苏省镇江市外国语学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第2期19-20,共2页
Research and Review on Education
关键词
人物形象
小说主题
合作学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2015年 第2期
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