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以“感动管理”推动学校信任文化的建设
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摘要
信任是教育的基石,是学校增强凝聚力、向心力的力量源泉。作为学校的管理者,应努力构建学校的信任文化,以提升学校的向心力、凝聚力和战斗力。而“感动管理”,正是推动信任文化建设的一个重要抓手。首先,关心教师生活,让其舒心工作、安心从教;其次,关怀教师情感,让其获得承认、享受尊重;再次,关照教师成长,让其激发潜能、实现价值。
作者
李明刚
机构地区
江苏省扬州市翠岗中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第2期33-36,共4页
Research and Review on Education
关键词
信任文化
感动管理
实践
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2015年 第2期
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