立足三个维度:促进高效课堂的建设

立足目标叙写、课堂观察、教学评估三个维度,从学校层面促进高效课堂的建设,取得了一定的成效。要求教师在进行目标叙写时必须指向明确,能够统领课堂;关注学生的变化,充分体现以学生为本;目标具体,可操作性强。高度重视课堂观察的作用,并将其细分为课前会、课中观察、课后观察三个阶段。教学评估关键看学生的变化,分为时段性评估和点状性评估。