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双管齐下 提高初中学生口语表达能力
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摘要
口语交际是人与人之间交流和沟通思想的最重要工具,提高口语表达能力是学习、工作和生活的需要。许多初中学生的口语表达并不理想,教师应提供更多训练机会让学生"多说",以课内为主,常态化多角度开展训练;以课外为辅,生活化多渠道进行练习,双管齐下,从而有效提高初中学生口语表达能力。
作者
林端
机构地区
福建省福安实验中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第1期57-58,61,共3页
关键词
初中语文
口语表达
多说
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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