龙岩市小学英语课程开设状况调查报告

一、问题的提出 我市于2002年秋季起开设小学英语课程。经过10年的发展，教学水平有了一定的提高，主要体现在：教学方法有效改进，课程资源不断丰富；师资数量快速增长，质量明显提高；小学生学习兴趣高，学习效果不断改善等。最近笔者对龙岩市小学英语课程开设状况进行了调查，分析我市小学英语课程开设存在的问题，探求促进我市小学英语教学质量提高的有效策略。