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浅谈如何在古诗文教学中渗透美育
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摘要
"语文课程标准"明确提出"语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进其德、智、体、美的和谐发展。"美育,是培养学生具有正确的审美观和感知美、欣赏美、创造美的能力的教育。古诗文是我国古代优秀文化的结晶,在教学中,教师要引导学生在诵读古诗中感受美,教师要引导学生在赏析古诗中鉴赏美,教师要引导学生融入诗歌写作中创造美。
作者
陈志勇
机构地区
河北省徐水县教育局教研室
出处
《学苑教育》
2015年第4期30-30,共1页
关键词
古诗文教学
渗透
美育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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