小学数学应用题教学思路初探

在小学数学的教学过程中,应用题对于小学生来说既是重点又是难点,同时,也是每一位教师比较重视的一部分。应用题一般都具有隐蔽性和抽象性的特点,给学生的解题造成了一定程度的困难。大多数的小学生对应用题不感兴趣,一碰到应用题就感觉头疼,往往束手无策。