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评析高考试卷 提高教学时效——以重点评析江苏省2011年高考地理试卷为例

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摘要 文章结合江苏省新课程改革以来的四年高考地理试卷、重点对江苏省2011年高考地理试卷进行了评析,并以此为基础探讨了高考试卷评析在提高教学时效方面的几点启示。
作者 何莉娟
出处 《学苑教育》 2015年第4期80-81,共2页
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