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创建“温馨教室”,提升学生人文素养 被引量:1

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摘要 创造良好的学习环境,大力进行班级文化建设,创建富有班集体特色的"温馨教室",能够有效提升学生的人文素养,促进学生身心的健康成长。
作者 朱金娥
出处 《学苑教育》 2015年第5期21-21,共1页
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