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工作坊模式下学生自主学习和自我管理模式探索与实践 被引量:3

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摘要 工作坊教学模式已在高职院校得到了广泛的推广,以宁波职业技术学院系部运行的工作坊为例,分析目前工作坊存在的问题,提出学生加强自主学习和自我管理的紧迫性和重要性,以期为后续工作坊的高效运行提供借鉴。
作者 胡国伟 李群
出处 《林区教学》 2015年第2期17-18,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 宁波职业技术学院2014年教育教学改革项目(Jg14069)
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献8

同被引文献17

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